Author Archive of Fundaci

Realizada la mudanza, los esperamos!
Imágenes de la Jornada Anual 2017
Campamento
Jornada Anual Interna 2017
Espacio de Interlocución – Martes 08/08 12hs – Escuela Freudiana de Bs. As.

Mañana, martes 08 de Agosto 12:00hs   Estaremonos presentando en el Espacio de Interlocución de la Escuela Freudiana de Buenos Aires.   "De la consulta institucional por un joven a la indicación. Dispositivos clínicos "   Aurora Favre - Adriana Golomb - Lorena Salvo - Laura Szczipny - Perla Vario   Entrada libre y gratuita, Cabrera 4420/22 CABA

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Tarde en la plaza con los Chikis

  

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Participaremos de la Jornada de Autismo

El 12 de Mayo a las 8:30 hs, la Lic. Aurora Favre estará exponiendo su disertación "Autismo: prevención, inclusión e intervenciones terapéutico-educativas" en la "Jornada de Autismo-Inclusión Escolar. Autismo en Adulto. Discapacidad - Sexualidad" que organiza la Municipalidad de Luján en la sede de la Universidad  

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Campaña Por el Derecho a Infancias y Adolescencias Libres de Etiquetas

Fundación CISAM se adhiere a la "Campaña Por el Derecho a Infancias y Adolescencias Libres de Etiquetas". Desde el FORUM INFANCIAS se sostiene que es fundamental pensar las dificultades infantiles como expresión de malestares que pueden tener múltiples causas y que los niños tienen que ser escuchados en su sufrimiento. Y que en tanto son sujetos en crecimiento y transformación permanente no pueden quedar fijados a ningún “rótulo” de

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Día Internacional de la Mujer

El 8 de marzo se realizó una jornada activa y reflexiva en  los espacios de CISAM por el Día Internacional de la Mujer. En el marco de los derechos humanos, repudiamos todo tipo de violencia, creemos en una sociedad lo más equitativa posible, con igualdad de oportunidades.

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Primer festejo del año, cumple de Camila en el CET
JORNADA ANUAL 2016

“ACTO E INTERVENCIONES DEL EQUIPO INTERDISCIPLINARIO”. (más…)

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Felices fiestas y un buen comienzo de año
Cierre de Fin de Año en Cet
En el día de hoy estamos presentes en 1º JORNADA DE VIDA INDEPENDIENTE

La Lic. Perla Vario presidenta de la Fundación y Lic. Adriana Golomb, secretaria, están presentes en la 1º JORNADA DE VIDA INDEPENDIENTE, que fue convocada por la Comisión para la plena participación e inclusión de las personas con discapacidad, COPIDIS y la Fundación Tercera Cultura. Se lleva a cabo en el auditorio de la Facultad de Ciencias Económicas.

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Taller de Cuidado Personal
Visita a la Sinfónica de CABA y paseo en la plaza

      

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Conociendo la Sinfónica del Club Italiano
Jornada de reflexión “Ni Una Menos”

       

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Jornada Deportiva en Parque Chacabuco

    

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Festejos del día de la primavera

             

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“Guapos” en Parque Rivadavia
Festejo del Día del Niño
1ª Jornada Nacional de Centros Educativos Terapéuticos

Hoy estamos presentes en la 1a Jornada Nacional de Centros Educativos Terapéuticos. La actividad será en el horario comprendido entre las  8 y las 18, y estará organizado en mesas de exposición y diálogo de acuerdo con las cuatro temáticas planteadas: “Derechos Humanos y Paradigmas en Discapacidad”; “El Centro Educativo Terapéutico como Modalidad: ‘Lo singular en cada persona, la singularidad de cada Institución’”; “Inclusión

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45 Años + Nueva Sede

Estamos próximos a cumplir nuestros 45 años y lo vamos a estar festejando con la inauguración de nueva sede del Centro de Día en VIlla Martelli!

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Actividad Física en el Centro Educativo Terapéutico
Fuimos Invitadas por “La cosa freudiana”

Fuimos Invitadas por "La cosa freudiana" (Espacio de lectura y transmisión de psicoanálisis) en el Ciclo de Formación en Psicoanálisis con Niños en el Círculo Médico de Vicente López    

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Encuentro Deportivo en Ferro
Día del Amigo en el Centro de Día

  

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Día de la bandera en el Centro Educativo Terapéutico
Festejo del día del niño

  

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“Síntoma y sinthome en las relaciones intersinthomáticas” Rubén Dimarco

Reunión LACANOAMERICANA de Psicoanálisis Montevideo 2015 “Síntoma y sinthome en las relaciones intersinthomáticas” Rubén Mario Dimarco   La propuesta. Comienzo con una cita de Lacan del 9° Congreso de la Escuela Freudiana de París en 1978:”Considero que ustedes tienen como sinthome cada cual a su cada cuala. Hay un sinthome él y un sinthome ella. Es todo lo que queda de lo que se llama la relación sexual. La relación sexual es

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“El tiempo en la clínica lacaniana: La escansión” Por Rubén Dimarco

Sociedad Argentina de Psicoanálisis “El tiempo en la clínica lacaniana: La escansión” NOTAS SOBRE EL CONCEPTO DE TIEMPO EN LACAN Rubén Mario Dimarco Hecho de polvo y tiempo el hombre dura menos que la liviana melodía J. L. Borges, El tango La concepción del tiempo en Lacan hace a Grundbegriff, un concepto fundamental tal como nombra Freud cuando presenta su invención: Trieb, la pulsión. Lacan inventa para el psicoanálisis el tiempo lógico,

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“Variantes de la Cura en los Dispositivos Psicoanaliticos” presentación en la A.A.P.P.G.

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Presentación de la obra “Variantes de la cura en los dispositivos psicoanalíticos” de Aurora Favre y Rubén Dimarco.

Letra Viva Editorial tiene el agrado de invitar a la presentación  (más…)

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Fotos del Centro de Día

Fotos del Centro de Día

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Fotos del CET

Fotos del CET

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Actividades de Pileta para niños todos los jueves.

Iniciamos la actividad de pileta todos los jueves para los niños y adolescentes de la Fundación CISAM. (más…)

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JORNADA ANUAL 2016

JORNADA ANUAL 2016 “ACTO E INTERVENCIONES DEL EQUIPO INTERDISCIPLINARIO”. (más…)

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AUTISMO Y PSICOSIS EN LA INFANCIA: TENSIÓN ENTRE LO EDUCATIVO Y LO TERAPÉUTICO

AUTISMO Y PSICOSIS EN LA INFANCIA: TENSIÓN ENTRE LO EDUCATIVO Y LO TERAPÉUTICO Aurora Favre (1)   Cuando nos referimos a la infancia ubicamos un tiempo en donde se produce la complejidad inherente a la constitución subjetiva. Es a partir de una anterioridad simbólica a nivel del Otro en donde el niño encuentra un lugar de filiación, un alojamiento en el Otro que Lacan llama operación de alienación, es una marca que el infans (niño sin

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SUBJETIVIDAD A ADVENIR: SUS LÓGICAS Y DISPOSITIVOS CLÍNICOS

SUBJETIVIDAD A ADVENIR: SUS LÓGICAS Y DISPOSITIVOS CLÍNICOS. Aurora Favre y Rubén Mario Dimarco   Para ubicar cuestiones en torno a la dirección de la cura en la problemática del autismo es necesario considerar una clínica de lo real que da cuenta que en el acto analítico no se trata únicamente del desciframiento del inconsciente sino de la creación de un dispositivo que alcanza lo real del discurso. El sujeto humano, en tanto parlêtre

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SUBJETIVIDAD A ADVENIR: SUS LÓGICAS Y DISPOSITIVOS CLÍNICOS

SUBJETIVIDAD A ADVENIR: SUS LÓGICAS Y DISPOSITIVOS CLÍNICOS. (1) Aurora Favre Rubén Mario Dimarco   Para ubicar cuestiones en torno a la dirección de la cura en la problemática del autismo es necesario considerar una clínica de lo real que da cuenta que en el acto analítico no se trata únicamente del desciframiento del inconsciente sino de la creación de un dispositivo que alcanza lo real del discurso. El sujeto humano, en tanto parlêtre

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APORTES DESDE LA PSICOPEDAGOGÍA

Jornada Anual 2003: “Interrogantes y obstáculos en la clínica actual” Fundación CISAM. Panel: "Dispositivo Psicoanalítico Interdisciplinario" APORTES DESDE LA PSICOPEDAGOGÍA Lic. Marina Magdalena Sabella   Para dar cuenta del que hacer psicopedagógico en la clínica con niños y adolescentes con trastornos emocionales severos en hospital de día, me parece imprescindible partir de una conceptualización del aprendizaje. Entiendo el

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TENSIÓN ENTRE LO EDUCATIVO Y LO TERAPÉUTICO

TENSIÓN ENTRE LO EDUCATIVO Y LO TERAPÉUTICO Lic. Paula Casalla Lic. Ariel Librandi   Síntesis: El presente trabajo relaciona los conceptos de educación y terapia (vinculado a la idea de curación médica) a través de las modificaciones en los vínculos que han sostenido a lo largo de la historia de la Educación Especial. Se destaca la relación de sumisión dada por la pervivencia de aspectos del modelo médico biologicista en la EE, los

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LA PSICOMOTRICIDAD Y EL DISPOSITIVO INTERDISCIPLINARIO

LA PSICOMOTRICIDAD Y EL DISPOSITIVO INTERDISCIPLINARIO Psm./Mst. Caudia Sykuler y Psm. Betina Frid   Para hablar del abordaje psicomotor dentro de un dispositivo interdisciplinario es importante, antes que nada, dar cuenta del modo en que el sujeto construye la noción de  cuerpo. ¿Qué nos dice sobre su cuerpo un sujeto que llega a tratamiento psicomotor? Cuando hablamos de cuerpo, ¿a qué cuerpo nos referimos? ¿Que cuerpo nos representamos?

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OTRO Y OBJETO, EN LAS VICISITUDES DE LA CONSTITUCIÓN SUBJETIVA

OTRO Y OBJETO, EN LAS VICISITUDES DE LA CONSTITUCIÓN SUBJETIVA Aurora Favre Publicado en la Revista Imago.   Lacan  le ha dado al niño un lugar fundamental en su teorización, el lugar de único y verdadero objeto “a” que está en relación con lo real como causa, el niño ocupa esta  posición en el fantasma del Otro Primordial. Es una anterioridad –lógica-  significante, que lo preexiste, donde es fundamental para que el sujeto

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Acerca del dispositivo Centro Educativo Terapéutico (CET)

Acerca del dispositivo Centro Educativo Terapéutico (CET) Lic. Paula Casalla   El dispositivo  Centro Educativo Terapéutico, recibe niños y adolescentes, con graves perturbaciones en su constitución subjetiva. Estas perturbaciones determinan rupturas en el pensamiento, en el habla, en la representación del cuerpo. Nos encontramos con niños que tapan sus oídos con sus manos, emiten sonidos, no fijan la mirada aun cuando han nacido biológicamente

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DISPOSITIVO PSICOANALÍTICO INTERDISCIPLINARIO

Jornada Anual 2003: “Interrogantes y obstáculos en la clínica actual” Fundación CISAM. 2003   PANEL: DISPOSITIVO PSICOANALÍTICO INTERDISCIPLINARIO Aurora Favre   En la clínica de la neurosis en general nos encontramos con sujetos que pueden hacer transferencia en relación a un analista y por lo tanto no se nos plantea la problemática de la interdisciplina. En algunos casos en el curso de un tratamiento psicoanalítico, ante un

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DISPOSITIVO PSICOANALÍTICO INTERDISCIPLINARIO

Jornada Anual 2003: “Interrogantes y obstáculos en la clínica actual” Fundación CISAM. 2003 PANEL: DISPOSITIVO PSICOANALÍTICO INTERDISCIPLINARIO Lic. Dafne Kleiman   Sentarnos a hablar de interdisciplina, es sentarnos a reflexionar, pensar, discutir conjuntamente, pero también es la invitación personal a realizar un trabajo “introspectivo” que implica revisar los propios argumentos, las ideas, los constructos teóricos que nutren

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Centro Educativo Terapéutico

Centro E(ducativo terapeu)TICO - Partiendo de pequeñas intervenciones - Claudio Barquin   El concepto de Zona de Desarrollo Próximo es el que dio origen a todo el resto de estas consideraciones. Según Vigotsky podemos definirlo como “la distancia en el nivel real de desarrollo, determinado por la capacidad de resolver independientemente un problema, y el nivel de desarrollo potencial, determinado a través de la resolución de un problema

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INTERVENCIONES CLÍNICAS POSIBLES

Jornada Anual 2003: “Interrogantes y obstáculos en la clínica actual” Fundación CISAM. 2003 Panel: "Dispositivo Psicoanalítico Interdisciplinario" INTERVENCIONES CLÍNICAS POSIBLES   Graciela Bernztein   “Según la mitología griega, Esculapio había llevado la medicina al extremo de ser capaz no sólo de curar sino también de revivir a los muertos. Esto lo enfrentó al poder. A Zeus no le gustó perder protagonismo. Así fue

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